Bersama PAUD Griya dalam program bersama TFI (Teach For Indonesia) Week 3

Nama Dosen   : Dalmeri Mawardi
Kode Dosen    : D5049
Kelas               : Character Building LJ01
Hari/Tanggal   : Senin, 26 Oktober 2015
Pukul               : 08.00 Pagi - 11.00 Siang. Kegiatan berlangsung selama 3 jam
Lokasi             : PAUD Griya Terletak di Komplek Griya Kencana 2 Blok P1,Ciledug Tangerang
Jumlah anak didik : 25 anak dengan 15 anak pada shift pertama dan 10 anak pada shift kedua
PIC                  : Ibu Hj. Endang Sutiarti

Laporan Kegiatan

Foto Bersama Staff dan Guru-guru Paud Griya

 Minggu ketiga ini persiapan kami untuk mengajar di PAUD Griya adalah menyiapkan materi matematika dasar. Tidak hanya itu,kami pun berencana akan mengenalkan kepada siswa-siswi PAUD Griya penggunaan teknologi dan aplikasi Smartphone. Kami harap siswa-siswi PAUD Griya mampu berhitung dan mengenali fungsi Smartphone.

Pada minggu ke-tiga, kami mengajarkan matematika dasar. Seperti Biasa sebelum memulai pelajaran siswa-siswi PAUD dibimbing oleh Guru-guru PAUD untuk berdoa dan menyanyi terlebih dahulu agar siswa-siswi PAUD tidak bosan dan lebih ceria saat belajar.

Pelajaran pertama adalah Matematika Dasar. Matematika Dasar yang dimaksud disini adalah pengenalan angka 1 sampai 10 dan penjumlahan 1+2,1+1,1+3,dst. Awalnya kami ajak siswa-siswi PAUD untuk menghitung bersama. Setelah itu kami coba untuk memanggil satu per satu seluruh siswa-siswi PAUD. Kebanyakan diantara mereka sudah bisa dan mahir dalam matematika dasar. Namun ada juga yang bisa tapi malu-malu untuk mengeluarkan suaranya dalam menjawab pertanyaan.

Jaya sedang mengajak siswa-siswi PAUD untuk menghitung bersama

Setelah maju satu per satu. Kami mengajak siswa-siswi PAUD untuk menulis angka 1 sampai 10 dan penjumlahan 1+1 sampai 1+5. Dalam mengenalkan siswa-siswi PAUD dengan teknologi, kami minta siswa-siswi PAUD untuk menulis
angka 1 sampai 10 dan penjumlahan 1+1 sampai 1+5 di Smartphone Jaya dan Iqbal. Kami menggunakan aplikasi sketch menggambar yang kosong agar siswa-siswi PAUD dapat leluasa menulis apa yang mereka pikirkan. Hasilnya,hampir semuanya mampu menulis dan menjumlahkan apa yang kami minta tapi masih ada yang tidak bisa menulis angka dengan benar namun mampu dalam menjumlahkannya.

Jaya sedang meminta siswa PAUD untuk menulis angka di aplikasi Smartphone-nya

Setelah pelajaran Matematika Dasar selesai kami lanjut dengan menggambar dan mewarnai. Untuk minggu ini siswa-siswi PAUD diminta untuk menggambar dan mengikuti pola titik-titik dari sebuah bangun ruang seperti segitiga, bulat dan persegi. Mereka boleh mewarnainya setelah itu. Lalu,setelah selesai siswa-siswi PAUD diperbolehkan istirahat. Setelah itu, sebelum pulang mereka diharuskan untuk menjawab beberapa pertanyaan dulu sebelum diperbolehkan pulang.


Hasil Kegiatan:

• Siswa-siswi Paud mampu berhitung dan menulis angka
• Siswa-siswi Paud mengetahui Smartphone bisa dipakai untuk menggambar dan belajar
• Siswa-siswi Paud mampu menggambar objek bangun ruang sesuai pola

Kesimpulannya, pertemuan ketiga ini siswa-siswi paud jauh lebih mudah diatur daripada minggu lalu dan mereka tidak takut lagi untuk maju kedepan. Dan kebanyakan dari mereka sudah bisa berhitung dan menulis angka dengan baik dan benar

Next to do: Kami harap minggu depan kami bisa mengajar siswa-siswi PAUD untuk menulis dan membaca huruf abjad dengan aplikasi Smartphone.
Informasi Jumlah Peserta : 25 anak

Bersama PAUD Griya dalam program bersama TFI (Teach For Indonesia) Week 2

Nama Dosen   : Dalmeri Mawardi
Kode Dosen    : D5049
Kelas               : Character Building LJ01
Hari/Tanggal   : Senin, 19 Oktober 2015
Pukul               : 08.00 Pagi - 11.00 Siang. Kegiatan berlangsung selama 3 jam
Lokasi             : PAUD Griya Terletak di Komplek Griya Kencana 2 Blok P1,Ciledug Tangerang
Jumlah anak didik : 25 anak dengan 15 anak pada shift pertama dan 10 anak pada shift kedua
PIC                  : Ibu Hj. Endang Sutiarti

Laporan Kegiatan

Jaya sedang membimbing anak-anak.

Pada pertemuan kedua, kami mengajarkan siswa-siswi paud cara mengeja dan menggambar.Sebelum memulai pelajaran kita mulai dengan doa, setelah itu barulah kita akan mengajar.Pelajaran pertama adalah mengeja kata-kata seperti a,ba,ca,da,fa,dst.Kami ingin seberapa jauh kemampuan siswa-siswi paud untuk mengeja,oleh karena itu kami panggil satu demi satu.Setelah mereka berhasil maju satu persatu kami beri mereka hadiah.Hampir semua siswa-siswi paud sudah mahir mengeja walaupun masih agak sedikit terbata-bata. 

Setelah pelajaran mengeja kami lanjutkan dengan menggambar. Kami memberi mereka gambar sederhana yang harus mereka ikuti polanya.Banyak anak-anak yang masih kurang bisa menggambar. Tetapi hasilnya tetap memuaskan.

Anak-anak sedang asyik menggambar

Setelah pelajaran menggambar, siswa-siswi paud pun boleh beristirahat. Setelah beristirahat, siswa-siswi paud diperbolehkan untuk pulang. Namun,sebelum pulang kami membacakan sebuah cerita terlebih dahulu.

Hasil Kegiatan:

• Siswa-siswi Paud mampu mengeja dan membaca 
• Siswa-siswi Paud mampu menggambar/membuat objek sesuai pola

Kesimpulannya, pertemuan kedua ini siswa-siswi paud jadi lebih mudah diatur dan proses belajar-mengajar pun dapat berjalan dengan lancar

Next to do: Kami harap kami lebih mampu mengajar dengan lebih baik lagi
Informasi Jumlah Peserta : 25 anak

Bersama PAUD Griya dalam program bersama TFI (Teach For Indonesia) Week 1

Nama Dosen   : Dalmeri Mawardi
Kode Dosen    : D5049
Kelas               : Character Building LJ01
Hari/Tanggal   : Senin, 12 Oktober 2015
Pukul               : 08.00 Pagi - 11.00 Siang. Kegiatan berlangsung selama 3 jam
Lokasi             : PAUD Griya Terletak di Komplek Griya Kencana 2 Blok P1,Ciledug Tangerang
Jumlah anak didik : 25 anak dengan 15 anak pada shift pertama dan 10 anak pada shift kedua
PIC                  : Ibu Hj. Endang Sutiarti

From Left to Right: Gerry Kevin Octafrre, Ahmad Iqbal Adurrahman, Dwi Jaya Laksana, Arvyan Dwi. H (Leader)

Laporan Kegiatan

Untuk hari pertama, persiapan kelompok kami belum terlalu banyak. Tapi itu bukan berarti  kalau kami belum siap. Kami sudah siap mental dan Jasmani. Walaupun siswa yang akan kami hadapi itu adalah anak-anak dibawah umur 5 tahun, kami harus tetap bersiap dengan segala kemungkinan yang akan terjadi. Sebelum hari Senin, tiga orang kelompok kami yang bernama Gerry,Arvyan dan Iqbal membeli makanan snack terlebih dahulu untuk diberikan sebagai hadiah kepada anak-anak Paud Griya. Pada hari Senin nya, Gerry dan Iqbal berkumpul di kost-annya Arvyan yang terletak di Syahdan. Lalu mereka bertiga menaiki angkot untuk sampai di Paud Griya. Sedangkan Jaya menunggu mereka bertiga di rumahnya karena Paud Griya terletak dekat dengan rumahnya.

Pada hari pertama, kami diperkenalkan ke anak-anak Paud Griya oleh guru Paud tersebut. Siswa-siswa Paud menerima kami dengan malu-malu mungkin mereka masih belum kenal. Akhirnya kami memberikan permen yang kami beli kemarin untuk anak-anak Paud yang berani memperkenalkan dirinya. Hasilnya mereka mau untuk memperkenalkan diri namun ada 1 siswi Paud yang ketakutan dan menangis dipangkuan ibunya.

Setelah diperkenalkan, kami mengikuti bimbingan guru-guru Paud untuk ikut menari bersama siswa-siswi Paud. Lalu kami membimbing anak-anak Paud dalam mewarnai, menulis huruf-huruf dan menulis angka 9,10,11,12.

Iqbal sedang membimbing siswa Paud dalam menulis

Setelah itu,siswa-siswi paud diperbolehkan istirahat dan sebelum pulang mereka diharuskan untuk mampu menjawab beberapa pertanyaan dahulu sebelum diperbolehkan pulang.

Shift kedua hanya berlangsung selama 1 jam. Ini dikarenakan siswa-siswi nya yang masih berumur 2 tahun. Shift pertama bervariasi dari 2 sampai 5 tahun. Di Shift kedua kami diminta untuk membimbing anak-anak Paud dalam menggunting dan menempel. Kegiatan ini hanya berlangsung selama 1 jam,setelah itu kami semua diperbolehkan pulang.

Hasil Kegiatan:
√ Siswa-Siswi Paud mampu menulis dan mengeja huruf K,L,I,J dan juga mampu membedakan yang mana yang huruf Kapital dan yang mana yang tidak
√ Siswa-Siswi Paud mengetahui angka 9,10,11 dan 12 dan mampu menuliskannya
√ Siswa-Siswi Paud mampu menggunting dan mencocokkan gambar yang diguntingnya ke buku

Kesimpulannya buat minggu ini adalah mengajar anak-anak Paud itu tidak mudah dan sebagai pengajat harus mampu dalam mengatur tingkah laku anak

Next to do: Kami harap kami lebih mampu mengajar dengan lebih baik lagi
Informasi Jumlah Peserta : 25 anak